English : Term 1 Unit 3 : Time for a Journey UNIT 3 Time for a Journey Hi, I enjoy […]

English : Term 1 Unit 2 : My Hobbies UNIT 2 My Hobbies Gardening is my hobby. What is yours?

English : Term 1 Unit 1 : A World with Robots UNIT 1 A World with Robots Hi, I am

அறிவியல் : பருவம் 3 அலகு 3 : நாம் சுவாசிக்கும் காற்று அலகு 3 நாம் சுவாசிக்கும் காற்று அறிமுகம் கற்றலின் நோக்கங்கள் ❖ இந்த பாடப்பகுதியினைக் கற்றபின் மாணவர்கள் பெறும் திறன்களாவன ❖ காற்று ஒரு கலவை என்பதை அறிந்துகொள்ளல். ❖ காற்றின் உட்கூறுகளையும் அவற்றின் அளவையும் புரிந்துகொள்ளல். ❖ காற்று மாசுபாடு மற்றும் அதன் விளைவுகளை உணர்தல். அறிமுகம் நமது பூமி நிலம், நீதி காற்று ஆகியவறைக் கொண்கொண்டது அனைத்து உயிரினங்களும் வாழ இம்மூன்றும் மிகவும் முக்கியமானவை. நம்மைச் சுற்றி காற்று உள்ளது. இது மழை பெய்வதற்கும், பயிர்களின் வளர்ச்சிக்கும் மிகவும் அவசியம். தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் சுவாசிப்பதற்கு இது அவசியமானது.

அறிவியல் : பருவம் 3 அலகு 2 : விலங்குகளின் வாழ்க்கை அலகு 2 விலங்குகளின் வாழ்க்கை கற்றலின் நோக்கங்கள் இந்த பாடப்பகுதியினைக் கற்றபின் மாணவர்கள் பெறும் திறன்களாவன ❖ விலங்குகளின் குழு நடத்தை பற்றி புரிந்துகொள்ளல். ❖ விலங்குகளின் தகவமைப்பினை அறிந்துகொள்ளல். ❖ பூச்சிகளின் உடலமைப்பை அறிந்துகொள்ளல். ❖ சில விலங்குகளின் சிறப்புப் புலன் உணர்வுகளைப் பட்டியலிடுதல். ❖ இரவில் செயல்படும் விலங்குகளைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ளல். ❖ இளம் உயிரிகளைப் பாதுகாப்பது பற்றி உணர்தல். அறிமுகம்

அறிவியல் : பருவம் 3 அலகு 1 : பசுமை சுற்றுச்சூழல் அலகு 1 பசுமை சுற்றுச்சூழல் கற்றலின் நோக்கங்கள் இந்த பாடப்பகுதியினைக் கற்றபின் மாணவர்கள் பெறும் திறன்களாவன ❖ கழிவு மேலாண்மை முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்ளல். ❖ கழிவு மேலாண்மையின் 3R களின் பங்கைப் புரிந்துகொள்ளல். ❖ நல்ல பழக்கங்களைப் பயிற்சி செய்வதன் மூலம் நமது சுற்றுச்சூழலை எவ்வாறு பாதுகாப்பது என்பதை அறிந்துகொள்ளல். ❖ சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த பொருள்களை உணர்தல். அறிமுகம் இயற்கை நமக்குப் பல பயனுள்ள பொருள்களை வழங்குகிறது. தொழிற்சாலைகள் இந்த இயற்கை வளங்களைப் பயன்படுத்தி, நாம் கடைகளில் வாங்கும் பொருள்களை உருவாக்குகின்றன. இவற்றை நாம் பயன்படுத்திய பின், அவை கழிவுகளாக மாறுகின்றன. பயன்படுத்திய ஒரு பொருள் மீண்டும் தேவைப்படாதபோது, அதைக் ‘கழிவு’ என்கிறோம். அது உடைந்து, தேய்ந்து அல்லது மீண்டும் பயன்படுத்த முடியாததினால், நமக்கு உபயோகப்படுவதில்லை. கழிவு என்பது திட திரவ அல்லது வாயு நிலையில் இருக்கலாம். மேலும், அவை வீடுகள், பள்ளிகள், சந்தைகள், மருத்துவமனைகள், கடைகள் போன்ற பல இடங்களிலிருந்து பெறப்படலாம். பொதுவாகக் கழிவுகள் நம் சுற்றுச்சூழலை மாசுபடுத்துகின்றன. கழிவு மேலாண்மை

அறிவியல் : பருவம் 2 அலகு 3 : தாவரங்கள் அலகு 3 தாவரங்கள் கற்றல் நோக்கங்கள் இப்பாடத்தைக் கற்றபின் மாணவர்கள் பெறும் திறன்களாவன: ❖ இலைகளின் பாகங்களையும் அவற்றின் பணிகளையும் பட்டியலிடுதல். ❖ ஒளிச்சேர்க்கையின் செயல்முறையை விளக்குதல் ❖ தாவரங்கள் முதல்நிலை உற்பத்தியாளர்கள் என்பதனை விவரித்தல். ❖ மலரின் பாகங்களை விவரித்தல். ❖ பச்சையம் உள்ள மற்றும் பச்சையம் அற்ற தாவரங்களைப் பற்றி அறிதல். ❖ அழகுத் தாவரங்களையும் அவற்றின் பங்கினையும் பட்டியலிடுதல் ❖ தாவரங்களின் உண்ணக்கூடிய பல்வேறு பகுதிகளை அடையாளம் காணுதல். அறிமுகம்

அறிவியல் : பருவம் 2 அலகு 2 : நீர் அலகு 2 நீர் கற்றல் நோக்கங்கள் இப்பாடத்தைக் கற்றபின் மாணவர்கள் பெறும் திறன்களாவன: ❖ நீரின் மூன்று

அறிவியல் : பருவம் 2 அலகு 1 : உணவு அலகு 1 உணவு கற்றல் நோக்கங்கள் இப்பாடத்தைக் கற்றபின் மாணவர்கள் பெறும் திறன்களாவன: ❖ சமைத்த மற்றும் சமைக்காத

அறிவியல் : பருவம் 1 அலகு 4 : அன்றாட வாழ்வில் அறிவியல் அலகு 4 அன்றாட வாழ்வில் அறிவியல் கற்றல் நோக்கங்கள் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் பெறும் திறன்கள் ❖ பாலில் அடங்கியுள்ள ஊட்டச்சத்தின் முக்கியத்துவத்தை அறிதல். ❖ சமைப்பதின் நன்மைகளை அறிந்து கொள்ளல். ❖ ரொட்டி, பிஸ்கட் மற்றும் கேக் தயாரிக்கும் முறை பற்றி தெரிந்து கொள்ளல். ❖ அன்றாட வாழ்வில் பயன்படும் மின்னணு சாதனங்கள் பற்றி அறிதல் நினைவு கூர்வோம் ஆசிரியர் : நீங்கள் காலையில் எழுந்தவுடன் பருகம் பானம் என்ன?