Book Back Question and Answers

Environmental Science : Term 2 Unit 1 : Our Delicious Food UNIT 1 Our Delicious Food Learning Objectives The learners • Realise the importance of food • List various food items • Know the journey of rice Importance of Food Rhyme time Food food food! It keeps me good Grains and vegetables Fruits and nuts Fish […]

Environmental Science : Term 1 Unit 4 : Animals Around Us UNIT 4 Animals Around Us Learning objectives The learner should be able to • Observe name, identify describe compare and classify the animals into insects, birds and mammals. • Develop on awareness of animal protection. • Talk about his/her favourite animal. Let us talk Observe

Environmental Science : Term 1 Unit 3 : Nature’s Bounty UNIT 3 Nature’s Bounty Learning Objectives The learner should be able to Observe identify, name, understand and describe the importance of leaves, flowers, vegetables and fruits. Selvi went to a garden, She saw a yellow flower on the tomato plant, she went to pluck it. A bee came and said, “Please,

Environmental Science : Term 1 Unit 2 : MY Wonderful Body UNIT 2 MY Wonderful Body Learning Objectives The learner should be able to ► Name the external parts of the body. ► Identify various senses through activities. ► Maintain personal hygiene. Let us talk We play, walk, run, hear, see, smell, taste and touch. We

Environmental Science : Term 1 Unit 1 : Living and Non-living Things UNIT 1 Living and Non-living Things Learning Objectives The learner should be able to • Identify living and non living things. • Differentiate living and non living things. • Understand the interaction between living and non-living things. I am Harini. I have a puppy.

தமிழ் : பருவம் 3 இயல் 11 : தமிழ்ச்சொல் அறிந்து பயன்படுத்துவோம் கற்றல் விளைவுகள் 1. கேட்டல் • படங்கள், ஓவியங்கள், கதைப்படங்களை நுட்பமாக உற்றுநோக்கியும் சொல்லக்கேட்டும் சுவைப்பர். • கேட்டறியாத, எளிய சொற்களமைந்த பாடல்களைக் கவனத்துடன் கருத்தூன்றிக் கேட்டுப் புரிந்துகொண்டு வெளிப்படுத்துவர். • சிந்தனையைத் தூண்டும் எளிய கதைகளைக் கவனத்துடன் கருத்தூன்றிக் கேட்டுப் புரிந்துகொண்டு வெளிப்படுத்துவர். • எளிய வாய்மொழி அறிவுரைகளையும் கட்டளைகளையும் வினாக்களையும் கேட்டுப் புரிந்துகொண்டு எதிர்வினையாற்றுவர். • பிறர் பேசுவதைப் பொறுப்புடனும் கவனத்துடனும் கேட்டுப் புரிந்துகொண்டு வெளிப்படுத்துவர். 2. பேசுதல் • ஓசை நயமிக்க பாடல்களைத்

தமிழ் : பருவம் 3 இயல் 10 : கொன்றை வேந்தன்

தமிழ் : பருவம் 3 இயல் 9 : படவிளக்க அகராதி

தமிழ் : பருவம் 3 இயல் 8 : அன்றும் இன்றும் அன்றும் இன்றும் தாத்தாவும் காவியாவும் குளக்கரையில் நின்றிருந்தனர். தாத்தா குளத்தையே பார்த்துக்கொண்டு இருந்தார். அவருடைய முகம் வாடி இருந்தது. “ஏன் தாத்தா கவலையாக இருக்கிறீர்கள்?” என்று கேட்டாள் காவியா. “இது எப்படி இருந்த குளம் தெரியுமா, காவியா?” தாத்தா சொல்லத் தொடங்கினார். “இதோ இந்தத் தார்ச்சாலை அப்போது இல்லை. மண்சாலைதான். குளம் முழுவதும் நீர் நிரம்பி இருக்கும்.  போன்றவை தண்ணீர் குடிக்க வந்து போகும்.  குளத்தில் குளிக்கும்.  துள்ளிக் குதிக்கும்.  கூட்டம் கூட்டமாய் நீந்துவதைப்

தமிழ் : பருவம் 3 இயல் 7 : தொடர்வண்டி நிலையத்தில் 1. எத்தனை மரங்கள் உள்ளன? 2. முயல் என்ன செய்கிறது? 3. நரி யாரைத் துரத்துகிறது? நீங்களும் வினாக்களைக் கேளுங்கள். —————————————————————————————————-—————————————————————————————————–